Retour aux mesures de l'école
Le gouvernement et l'ACSC réduisent l'obligation de porter des masques de 12 à 6 ans, maintiennent des « groupes de bulles '' là où il n'y a pas de distances et renforcent le lavage des mains et la ventilation
Salle de réunion transformée en salle de classe dans une école de Valence.
EFE
La ministre Isabel Cela et les représentants éducatifs des communautés autonomes sont parvenus à un accord avec de nouvelles mesures pour la rentrée universitaire, renonçant à baisser le ratio de manière consensuelle pour fixer un nombre d'élèves par classe commune tout au long Espagne cela permet d'alléger la capacité. Ils n'ont pas non plus décidé si le RAP devrait être effectué dans les centres éducatifs, ni un protocole commun pour l'absentéisme scolaire n'a été convenu, ni un système homogène n'a été mis en place pour examiner les plans d'urgence dans les centres éducatifs. Toutes les communautés autonomes ont soutenu ce cadre d'action, à l'exception des pays Basque, qui s'est abstenu.
Les ministres de la Santé, Salvador Illa, et de l'Éducation et de la Formation professionnelle, Isabel Cela, se sont réunis par visioconférence avec des représentants des communautés autonomes pour faire le point sur les mesures avant de retourner en classe. La ministre de la Politique territoriale, Carolina Darias, était également présente à la réunion. Lors de la conférence de presse qui a suivi, Cela a déclaré qu'il s'agissait d'un pacte qui "génère la confiance dans la société" et garantit "un retour à l'école sûr, sain et durable".
Le document pédagogique avec les 29 nouvelles mesures pour le début du cours propose des solutions générales de bon sens, telles que se laver les mains au moins cinq fois par jour, diffuser des cours de 10 à 15 minutes en début et en fin de journée et pendant la récréation ou garder la cafétéria et le transport scolaire opérationnels. Les deux principales avancées par rapport à ce qui est déjà en vigueur sont que le protocole actuel sera renforcé afin que les enfants soient obligés de porter des masques dès l'âge de six ans (avant qu'ils n'aient à le faire jusqu'à l'âge de 12 ans) et que l'enseignement mixte soit autorisé à partir de 2 de l'ESO.
Le gouvernement n'a pas voulu aborder beaucoup de choses concernant le protocole approuvé le 22 juin, malgré le fait que nous ne soyons plus dans un scénario de « nouvelle normalité '', et s'est engagé à donner la priorité au droit à l'éducation par rapport au droit à la santé de manière à essayer d'éviter à tout prix un nouveau confinement et, en cas d'épidémie dans les écoles, ils ne fermeront que s'il y a des infections incontrôlées. Cela a fait valoir que "le plus haut degré de présence" est recherché pour "garder tous les centres ouverts". Contrairement à ce qui se passe dans Italie, lorsqu'un seul cas est une raison de procéder à la clôture, en Espagne Cette action ne sera entreprise qu'en cas de transmission incontrôlée.
De plus, dans le cas où une communauté autonome déciderait de suspendre les cours de manière généralisée (ce qu'elle ne peut faire que «dans des circonstances exceptionnelles»), elle devra en informer le ministère de la Santé et en convenir avec le reste des régions et le gouvernement en Conseil interterritorial de la santé.
Par conséquent, un cadre éducatif n'est pas envisagé en ligne et l'accord n'inclut pas de mesures à cet égard. L'ébauche du document ne fait que neuf pages (la moitié d'entre elles constituent un exposé des motifs) alors que les plans de la LACC remplissent des dizaines de pages. Il n'y a pas de stratégie nationale pour permettre à des espaces alternatifs de remplacer la salle de classe; aucun plan d'urgence public de centre à centre n'est requis; Il n'est pas précisé si ce sont les parents ou l'école qui doivent prendre la température des élèves tous les matins; la question controversée de mettre une infirmière dans chaque école n'est pas abordée …
Cela a traversé de nombreux problèmes sur la pointe des pieds et persiste dans son idée de continuer avec la configuration de groupes stables de coexistence ou de «groupes de bulles», qui peuvent être ensemble sans maintenir la distance de 1,5 mètre qui va être exigée des autres. élèves. Mais, en ne fixant pas les ratios spécifiques, ils peuvent être 20 élèves Madrid ou 25 po Andalou. C'est-à-dire que le protocole spécifie désormais que les activités qui impliquent le mélange d'étudiants de différents groupes ou celles qui nécessitent une proximité particulière sont évitées, ce qui signifie, en pratique, la fin des activités parascolaires.
Les événements sportifs ou les célébrations qui ont lieu dans les écoles ne peuvent pas non plus avoir un public, un moyen de mettre fin aux pièces de théâtre, aux spectacles de Noël ou aux jeux du samedi.
Les conseillers pédagogiques ont manifesté leur accord avec l'accord convenu, même si certains ont reproché à la ministre son retard et ont estimé que le pacte aurait dû être clos «il y a quelques semaines». Le représentant de Madrid, Enrique Ossorio, a déclaré qu'il s'agissait d'un pacte "de minimum, mais raisonnable" et a défendu que son plan "était plus ambitieux, avec 100 000 tests aux enseignants et au personnel administratif des services", entre autres mesures.
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