Csif dénonce que sur les 38000 enseignants engagés à renforcer l'école grâce à Covid, 23000 n'ont pas encore atteint les centres
Élèves de l'école Aldapeta María Ikastetxea de Saint-Sébastien.
Il 60% des enseignants supplémentaires engagés par les communautés autonomes n'ont pas encore rejoint les écoles, malgré le fait que l'année scolaire a déjà commencé dans plusieurs endroits en Espagne. Le dénonce Syndicat central indépendant et fonctionnaires (CSIF), ce qui garantit que, de la 38 000 enseignants que les gouvernements régionaux vont embaucher pour renforcer la sécurité dans les salles de classe en raison du coronavirus, uniquement 23 000 ils ont rejoint leurs postes.
Le CSIF a dénoncé ce lundi «l'abandon absolu», «l'abandon de fonctions» et le «manque de prévoyance» et «improvisation» du gouvernement et des autonomies depuis mars dernier. Il soutient que "le blâme est partagé à 50% par le Ministère et les CCAA", car les compétences pédagogiques sont partagées.
Le manque le plus important est le manque de personnel, car ils sont seulement préparés 17 000 des 38 000 nouveaux enseignants. "Il y a des communautés autonomes qui lancent des appels pour couvrir ces chiffres. Elles ont dit qu'elles étaient préparées, mais les données ne l'indiquent pas. À ce jour, des récompenses sont en cours Madrid, Estrémadure et Aragon", Explique Mario Gutierrez, Responsable de l'éducation au CSIF.
Le syndicat dénonce que "des problèmes d'espace" et "des problèmes d'organisation" se produisent également dans ce retour à l'école Covid-19. "Il y a un manque général de matériel, de formation pour le coordinateur Covid, de nettoyage, de ressources, d'espaces …", relève Gutiérrez.
Il dit que les enseignants qui ont des élèves malentendants reçoivent des masques normaux lorsque des masques transparents sont nécessaires. Il assure que de nombreux centres éducatifs n'ont pas encore reçu les thermomètres nécessaires pour prendre la température. «Le protocole ne s'adapte pas à la réalité des centres. Ils veulent que 600 élèves passent par une seule porte et doivent prendre leur température un à un. Il est impossible de le faire sans former des foules et sans y occuper toute la matinée», dit-il. Gutierrez.
Le CSIF présente une mobilisation de protestation contre le ministère et les communautés autonomes qui sera vraisemblablement virtuelle. «Pourquoi presque toutes les autonomies de protocole ont-elles changé? Pourquoi y a-t-il plus de 20 000 enseignants sans se joindre? Tout cela indique qu'ils n'étaient pas préparés. En juin, ils s'attendaient à ce qu'avec un masque et quatre panneaux au sol, ils seraient réparés Mais maintenant, ils ont commencé à avoir peur et nous sommes dans la situation dans laquelle nous nous trouvons. "
Les enseignants demandent plus de personnel pour que le ratio reste à 15 élèves par classe – "S'il y a de la capacité dans les théâtres, on ne comprend pas qu'il n'y en a pas dans les écoles" – ainsi qu'une "formation adéquate" pour le nouveau personnage du coordinateur Covid et "tests massifs" pour tous les enseignants en Espagne. Mais surtout, ils veulent que les administrations ne laissent pas tout entre les mains des centres.
Le Ministre de l'Education d'Andalousie, Javier Imbroda, a promis ce lundi que les 6 400 enseignants et professeurs de renfort en raison du coronavirus "seront tous à leur poste" dès le premier jour du cours et "à la disposition du directeur et de ses équipes d'encadrement". Le cours commence le jeudi dans le deuxième cycle du nourrisson et du primaire.
A Madrid, où le cours débute ce mardi, le ministre de l'Education, Enrique Ossorio, a indiqué que "aujourd'hui les enseignants qui sont dans les sacs seront appelés" pour qu'ils rejoignent mardi les centres.
Le ministre de l'Éducation, Isabel Celaá, a indiqué que l'embauche de plus d'enseignants par les communautés était essentielle et a déclaré que pour cela, les ressources du gouvernement central avaient été mises sur la table. "Nous espérons que les communautés accordent la priorité à l'éducation", a-t-il déclaré.
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